学生主体参与生物课堂教学的策略
@@ 学生主体参与教学,就是学生进入教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为.从教的方面看,学生主体参与教学实质上是在教学中解放学生,使他们在一定的自主性活动中获得主体性发展.
学生主体参与、生物课堂教学、主体参与教学、主体性发展、学习任务、解放学生、教学实质、教学活动、表现行为、性活动、倾向性、创造性
G63;G42
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
100-101
学生主体参与、生物课堂教学、主体参与教学、主体性发展、学习任务、解放学生、教学实质、教学活动、表现行为、性活动、倾向性、创造性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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