利用数学变式培养创新精神

摘要：

@@ 数学变式教学,是指在数学教学过程中对概念、性质、定理、公式以及问题从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景做出有效的变化,使其条件或形式发生变化,而本质特征却不变.

机标关键词：数学变式教学、培养、数学教学过程、本质特征、性质、形式、问题、同情、条件、角度、公式、概念、定理、层次、不变

分类号：G64;U21

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20