浅谈数学解题能力的培养

摘要：

@@ 著名数学家波利亚有一句名言:"掌握数学就是意味着善于解题."可见解题在数学活动中的重要地位.现就解题教学谈点粗浅的看法.
一、加强概念教学，确保准确解题
在基础知识的学习过程中，学生普遍对数学解题感到困难,有些学生,由于对相关的基本知识理解得不准确、不透彻、运用自然不会灵活;有学生则是由于没有领会定义中的关键词句,没有抓住概念的本质属性,因此出现理解上的混乱或应用上的失误.

机标关键词：数学解题、学生、知识理解、学习过程、数学活动、解题教学、基础知识、关键词句、概念教学、本质属性、数学家、波利亚、自然、失误、困难、定义、地位

分类号：G64;G63

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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