期刊专题

浅谈多媒体辅助教学在数学课堂中的作用

引用
@@ 在科学技术迅猛发展的今天,计算机已广泛运用到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其教学的认识有了根本的转变.计算机以其高速处理大容量信息的功能为数学教学提供直观、形象、生动的画面,将一些抽象的概念、复杂的变化过程、形态各异的运动直接展现在学生面前,从而调动学生的眼、耳、脑,让他们兴奋起来,创造一个可以使学生积极参与的场景,变被动学习为主动学习,为我们创造更好的教学条件.在此粗浅地谈谈多媒体辅助教学在数学课堂中的作用.

多媒体辅助教学、数学课堂教学、调动学生、计算机、主动学习、数学教学、科学技术、教学条件、积极参与、高速处理、创造、变化过程、被动学习、大容量、直观、展现、运动、形象、形态、信息

O-4;G43

2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

57-58

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2010,(13)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn