诗歌教学重在传递诗情

摘要：

@@ 诗歌是表现诗人审美理想和激情的艺术形式,是激情奔涌的产儿.诗歌中的一切景物形象,都是感情的产物、感情的载体,是诗人感情的艺术表现.诗歌教学就是要把诗情传递给学生,让学生触摸诗的情怀、品尝诗的情味、领悟诗的情感."情",可谓诗的气脉,泱泱华夏的诗歌历史,就是盛开"情"之花的历史.因此,把准诗的"情"脉,也就成了阅读鉴赏诗歌的关键所在.那么,如何把准诗的"情"脉来传递诗情呢?

机标关键词：诗歌教学、传递、感情、阅读鉴赏、艺术形式、艺术表现、学生、诗人、诗情、审美理想、历史、激情、载体、形象、情感、气脉、触摸、产物、产儿

分类号：I06;H19

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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