爱心评价——英语教学的催化剂

摘要：

@@ 当前新课程改革极力倡导民主、平等、和谐的师生关系,注重采用启发式、合作式和探究式的教学模式.如何让英语教学适应新课程改革的发展需要,激发学生的学习兴趣呢?我认为应该从教师对学生的评价入手,把教师的爱心融入对学生的评价中,唤起学生的情感共鸣.充满爱心的评价能调动学生热情,激发学生信心,能让学生尝到成功的喜悦,起到催化剂的作用.充满爱心的评价应该放大优点,缩小缺点.

机标关键词：英语教学、学生、新课程改革、学习兴趣、师生关系、情感共鸣、教学适应、教学模式、教师、激发、探究式、启发式、合作式、催化剂、生热、平等、民主、和谐、放大

分类号：G63;G80

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98