略论朗读在英语学习中的作用
@@ 教学发现,学生不愿大声朗读,读书难的现象比较普遍.问之,答曰:"默读或浏览一下就可以了."无论你怎样苦口婆心地劝说,他们就是不愿读,很难听到朗朗读书声,就算偶尔读一下,很快就寂静下来了,应付似的.
朗读、英语学习、学生、现象、默读、浏览、教学
H31;G64
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
朗读、英语学习、学生、现象、默读、浏览、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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