数学教材中历史知识浅析

摘要：

@@ 数学是一门不断发展的科学.从人类结绳记事起,到今日航天飞机遨游太空,数学知识的扩充和完善始终与人类社会的进步息息相关.可以说数学学科的渐进是一部流动着的历史,教师在实际教学中掌握和运用好教材中的历史背景知识将对我们的教育教学工作起到事半功倍的作用.

机标关键词：数学教材、历史知识、教育教学工作、数学知识、数学学科、实际教学、人类社会、结绳记事、航天飞机、背景知识、太空、流动、扩充、科学、教师

分类号：G42;G40

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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