期刊专题

浅谈高中数学教学中学生主体的有效参与

引用
@@ 数学中的教学主体参与就是在数学教学中,把学生作为主体,结合高中生的特点和培养目标,通过教师采取各种教学措施,使学生积极主动地参与教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的行为.

高中数学教学、学生主体、主体参与、学习任务、培养目标、教学活动、教学措施、高中生、创造性、行为、特点、教师

G42;TP3

2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

67

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn