谈转化"刁蛮生"的策略.

摘要：

@@ 常常听到教师们的痛心疾呼:"实在是无药可救了."所言的便是刁蛮的学生,实在令每个教师头痛不已.他们从小学进入初中,经历的"风风雨雨"甚多,从调皮,逐渐到顽皮,再进入刁蛮的过程.他们的行为往往有危害的性质和攻击性行为,他们无视什么校纪校规,有着天不怕、地不怕的"大无畏"精神,一般来说,教师奈何不了他.

机标关键词：教师、攻击性行为、校纪校规、学生、性质、小学、危害、头痛、过程、初中

分类号：G64;G47

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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