以情感人以史育人
@@ 教书育人要因材施教,因人而异,但育人又有共同的原则.笔者根据培养目标、中学生的心理特点和心态.借鉴前人的经验,在实践中总结出教书育人的整体原则:注之以爱、启之以智、晓之以理、动之以情、导之以行.
以情感人、教书育人、整体原则、因材施教、心理特点、晓之以理、培养目标、导之以行、中学生、总结、心态、实践、经验、借鉴
G41;I20
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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以情感人、教书育人、整体原则、因材施教、心理特点、晓之以理、培养目标、导之以行、中学生、总结、心态、实践、经验、借鉴
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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