谈谈初中英语课堂的有效导入

摘要：

@@ 导入是英语课堂教学中的重要环节,是承上启下和温故知新的必然途径,是吸引学生注意力和激发学生学习兴趣,启迪学生心智,培养学生学习信心的教学技巧,也是提高课堂教学效益的重要方法.英语教学需要有效思维的导入和知识的导入.根据课型、上课内容以及初中生的年龄和心理特点,笔者在英语课堂当中试行了以下导人环节.

机标关键词：初中英语课堂、英语课堂教学、学生学习兴趣、启迪学生心智、课堂教学效益、导入、学生注意力、学习信心、心理特点、温故知新、培养学生、教学需要、教学技巧、环节、初中生、中试、知识、途径、思维、内容

分类号：G64;G4

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112