综合实践活动过程中教师指导作用的定位与思考

马超

深圳市光明新区高级中学;

摘要：

@@ 一、引言
综合实践活动就是一门以学生的兴趣和直接经验为基础,以和学生生活密切相关的社会生活中各类现实性、实践性、综合性问题为主内容,以研究性学习为指导方式的新型课程.我校从2007年成立至今已开展两届综合实践活动,取得丰硕成果,在深圳市已是小有名气.

机标关键词：综合实践活动、活动过程、教师指导作用、研究性学习、指导方式、直接经验、学生生活、社会生活、性问题、现实性、实践性、深圳市、兴趣、内容、课程、基础、成果

分类号：G84;C03

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99