自制教具在技术教学中的意义及应用

摘要：

@@ 在我国,通用技术是一门起步较晚的课程.尽管一些厂家、商家已经陆续研究开发了一些与教材相配套的教具,但这些教具面窄,大多数没有经过实际教学检验,况且很多高中特别是农村高中也缺乏这方面的资金投入.因此,通用技术教师应充分发挥主观能动性,自制通用技术教具,充实通用技术教学资源.

机标关键词：教具、技术教学、通用技术教师、主观能动性、资金投入、农村高中、教学资源、教学检验、商家、配套、课程、教材、分发

分类号：TK4;TE8

资助基金：扬州市科技局"玩具产品发声、发光的配套装置研究"项目,项目编号YZ2007048-5

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42