运用有效资源充实思品课堂

陈凯

江苏省海安县吉庆中学;

摘要：

@@ 新的课程改革,强调学习资源的合理利用.它包括校本、社会资源的合理利用,信息资源的合理利用,课程资源的利用,三大资源互相补充,为思品课堂提供基础和保证,为培养学生各种能力、陶冶情操和树立崇高的价值观起到事半功倍的作用.结合中学思想品德课自身的特点,该如何运用有效资源充实思品课堂呢?

机标关键词：学习资源、合理利用、中学思想品德课、信息资源、陶冶情操、社会资源、培养学生、课堂、课程资源、课程改革、互相补充、价值观、大资源、校本、特点、能力、基础、崇高

分类号：J73;G80

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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