让课堂焕发生命的活力,让教学涌动生命的灵性

摘要：

@@ 笔者于去年开设了一堂英语公开课,上课内容为高三英语 Unit 10 A sacrifice for love当时有十几位英语教师参加了听课,课后,我们一起畅所欲言,对本堂课的教育、教学活动进行了热烈的讨论.听课的几位老师对这堂课的课堂整体设计、教学过程及教学终端效果持肯定意见,但对课堂教学过程中某些教学活动的有效性提出了质疑.

机标关键词：课堂教学过程、生命的活力、教学活动、英语教师、整体设计、听课、教学终端、高三英语、有效性、公开课、质疑、讨论、内容、老师、教育、参加、love

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95