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语文课堂——”学生的乐园”

引用
@@ 中学语文是一门应用广泛,接近生活,内容丰富多彩,富有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程之一.然而,深受应试教育影响的中学语文教学却将充满人性之美、具有趣味性的语文学科变成了枯燥乏味的技艺之学,知识之学,乃至畸变为一种应试训练.这种现状与时代发展、社会变革对素质教育的要求相对立.语文教学要走出应试教育的误区,教师必须充分展示课堂教学的魅力,使语文课成为学生求知的”乐园”.

语文课堂、中学语文教学、应试训练、教育的误区、语文学科、学生、素质教育、时代发展、社会变革、人性之美、课堂教学、接近生活、教育影响、趣味性、知识、兴趣、内容、课程、教师、技艺

G64;G63

2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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