跳一跳,摘果子——略谈阅读教学中"张力"的发生与消除
@@ "张力"本来是物理学中的概念,指事物之间与事物内部存在的力的运动造成的一种紧张状态.后被引入哲学范畴,主要指两个事物之间的距离和落差.作者在创作文学作品时,他的知识、生活经验、思想情感与语言表现之间总存在着或多或少的差距,形成了作品中"言不尽意"或"意在言外"的现象.学生作为一名对话者、解读者,他们缺乏丰厚的生活积累,同时受自身的思维能力、审美能力的限制,在解读文本时,会感到一些陌生,并很难把握住文本的全部内涵,因此学生面对文本产生了阅读的张力.这正如射箭,有了张力,弓才能把箭射向远方;弓拉得越开,箭也便飞得越远.唯有充满张力的文学作品,才能让作者把他们的艺术之箭射向读者的心灵深处.而阅读的过程就是发现并消除张力的过程.作为教师便要引导帮助学生发现并尽量消除这种张力.让学生"跳一跳,就能摘到果子".
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2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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