思想品德课程资源开发的实践与思考

摘要：

@@ 作为我国新一轮课程改革的亮点,课程资源的开发和利用正逐步受到教育界的重视.初中思想品德是一门以培养学生良好的思想品德为核心,融合了心理健康、道德、法律和国情等多方面的学习内容的新课程.它的综合性特点,决定了其课程资源开发和利用的重要性.为了有效地实现课程目标,教师必须积极地开发和利用各种课程资源,改变把课程资源单纯归结为教材的狭隘思维定势,增强思想品德课程的生命力.那么,我们该如何开发和利用思想品德课程资源呢?

机标关键词：思想品德课程、课程资源开发、课程资源的开发和利用、初中思想品德、学习内容、心理健康、思维定势、培养学生、课程目标、课程改革、综合性、新课程、生命力、教育界、增强、特点、教师、教材、极地、核心

分类号：G42;K25

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26