如何激发艺术类学生的数学学习动机

摘要：

@@ 学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量.只有极大地激发学生学习的动机,才能调动学生学习的积极性,才能提高学习质量,使学生在自觉主动、深层次的参与过程中,实现发现、理解、创造与应用,在学习中学会学习.

机标关键词：激发、艺术类学生、学生学习、学习质量、学习动机、学会学习、心理需求、参与过程、积极性、愿望、意图、目标、动因、创造、层次

分类号：G72;G71

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62