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满足学生多样化需求的作业设计研究

引用
针对传统作业的不足,进行满足学生多样化需求的单元作业设计研究,以"醛和酮糖类和核酸"单元作业为例,设计了多层面、可选择的作业类型,研究单元作业对不同学生的化学核心观念和核心素养发展的价值,充分发挥化学课程的育人功能,实现学生综合能力的进阶.

作业设计、醛和酮糖类和核酸、多样化需求

G632.4(中等教育)

2024-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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