期刊专题

绿色化学视域下的变废为宝创新实验

引用
阐述变废为宝创新实验的意义,根据废弃物的成分、结构,探讨重新利用"废物"的方式.基于绿色化学理念设计并展示三则高中化学变废为宝创新实验,促使学生巩固课堂知识,培养知识迁移能力;同时形成节约成本、循环利用、保护环境的观念,进而培养学生化学学科核心素养.

创新实验、化学学科核心素养、焰色反应、面膜、催化氧化

G633.8(中等教育)

2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中学化学教学参考

1002-2201

61-1034/G4

2023,(21)

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