基于"电荷密度"视角认识碱土金属碳酸盐分解温度递变规律及其应用

摘要：

"证据推理与模型认知"是高中5个化学学科核心素养之一,重在培养学生建立认知模型,运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律[1]."基于'电荷密度'认识碱土金属碳酸盐的分解温度"体现了证据推理与模型认知的化学学科思维方法,能帮助学生加深对碱土金属碳酸盐分解温度递变规律的理解.通过查阅文献,发现对于"金属碳酸盐分解温度的差异原因和氢化物的酸碱性等递变规律"等问题没有进行整合研究,给出本质上共性的规律和模型.因此,笔者尝试基于"电荷密度"将这些问题进行串联,引导学生建立起从"电荷密度"视角来认识上述问题.

机标关键词：碱土金属碳酸盐、电荷密度、碳酸盐分解、分解温度、递变规律

分类号：G632.32(中等教育)

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63