英语学科思维在高中有机化学教学中的应用和思考

摘要：

通过将有机知识点分类归纳为"字母"级知识、"词汇"级知识、"语法"级知识,结合有机化学学困生的学习特点,应用英语学科思维帮助他们解决入门困难、学得迷茫等难题,激发学生多元智能水平,达到扬长避短、因材施教及提升学习效率的目的.

关键词：有机化学、多元智能、英语学科思维、因材施教

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29