渗透职业教育的"铁盐和亚铁盐"教学设计

摘要：

以"铁盐和亚铁盐"教学为线索,以"补铁剂"的成分、含量、禁忌和用法探究为真实教学情境,创设了医药质检员的工作内容、"补铁剂"成分及含量的检验、"补铁剂"的高效使用、"补铁剂"的服用建议四个探究环节,以实验为载体让学生开展科学探究活动,培养学生的"证据推理""变化观念""科学探究与创新意识""科学态度与社会责任"等化学学科核心素养.

关键词：铁盐和亚铁盐、核心素养、补铁剂、实验

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：深圳市教育科学研究课题项目ybzz19133

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18