基于核心素养5C模型的“燃料及其利用”复习课评析及思考
以江苏省中小学教研室举办的“2018年第五届中学化学名师高级研修活动”中盐城市如东县丰利中学的杨林全老师展示的一节“燃料及其利用”复习课为载体,结合北京师范大学中国教育创新研究院提出的“21世纪核心素养5C模型”,围绕该课的教学目标及三个教学环节进行评析与思考.
核心素养、5C模型、化石燃料、评析思考
G632.479(中等教育)
2020-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
65-68
核心素养、5C模型、化石燃料、评析思考
G632.479(中等教育)
2020-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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