基于“U型模式”的初中化学实验复习教学探索

摘要：

为了改善初中化学实验复习过程中“刷题押题”的现状,创设问题情境,还原知识背景,实现知识下沉;开展实验拓展,体验知识的产生过程,实现知识潜行;进行试题评析,完善建构知识体系,实现知识上浮,促进学生深度学习,发展学科核心素养.

关键词：U型模式、深度学习、实验复习、初中化学

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2020-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63