基于化学史教学 落实立德树人目标——重温原子构成的发现之旅

摘要：

以“原子构成”为例,将立德树人目标融于化学史教学之中,探索如何开启学生智慧、掌握科学研究方法、提升科学探究和创新精神,树立科学的人生观与价值观.

关键词：化学史、原子结构、立德树人

分类号：G632.42(中等教育)

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26