期刊专题

谈《普通高中化学课程标准(2017年版)》的特点

引用
新出版的《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出了“以发展化学学科核心素养为主旨”的课程理念,采取“主题—核心概念—重点内容”的方式组织课程内容,新增加了描述学习目标的“学业要求”,制定了学业质量标准,提出了以“真实情境”为载体的学业水平考试命题建议,倡导“素养为本”的教学策略,并提供了“真实情境—问题”和“借助信息技术开展教学”的教学设计案例.

课程标准、化学学科核心素养、课程内容、学业质量、教学策略

G632.0(中等教育)

2018-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

6-8

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学化学教学参考

1002-2201

61-1034/G4

2018,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn