追本溯源——谈高三第一轮复习教材回归的策略

摘要：

纵观如今的高三数学第一轮复习,基本以一本参考资料为主,框架结构基本是“课前练习+典型例题+课堂反馈”,也有教辅资料在前面加上“公式、定理呈现”,教辅资料的框架结构也在一定程度上决定了教师的课堂教学模式,这种模式的背后是舍弃了教材,严格说是舍弃了教材的内容,而且现在的高考命题也更强调对教材的利用.所以笔者就自己在第一轮复习中回归教材的做法做一梳理,希望得到同行的指正.

在线出版日期：2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56