“酸碱质子理论”在高中化学教学中的应用

摘要：

通过实例分析酸碱质子理论在系统化记忆物质之间的相互转化、准确判断反应的产物、明晰反应的先后顺序、理解非水体系下的酸碱反应、深化盐类水解的相关知识等方面的具体应用,并提出在高中化学教学中渗透酸碱质子理论的实施建议.

关键词：酸碱质子理论、质子传递、高中化学、应用

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2018-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54