“卤代烃化学性质”教学思考

摘要：

分析卤代烃化学性质教学中存在的问题,并根据存在的问题提出通过激活学生原有认知进行知识迁移、提供数据支持明确反应本质、充分挖掘实验功能、拓展延伸和知识对比等教学过程,提升学生对卤代烃水解反应和消去反应知识深层次理解的教学建议.

关键词：卤代烃化学性质、教学存在的问题、教学建议

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36