基于认知发展的化学课外作业设计策略

摘要：

在分析当前化学教学中课外作业存在问题的基础上,对化学作业的教学功能和设计策略进行分析,并且结合作业设计实例,探讨促进学生认知发展的作业设计策略.

关键词：认知发展、课外作业、习题教学

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：重庆市提升学生化学素养课程创新示范基地;2016年重庆市普通高中教育教学重点课题“基于化学核心素养的高中校本课程行动研究”课题2016cqjwgz2044

在线出版日期：2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19