“水”到渠成:中和反应的核心——“酸和碱之间会发生什么反应”教学探讨
在中和反应的教学中,针对反应现象不明显的问题,引导学生设计了一种固相的酸碱反应,通过明显的“有水生成”和“放热”这两种现象,清晰地揭示了中和反应的本质,对学生掌握中和反应起到了很好的教学效果.
中和反应、固相、水、放热
G632.4(中等教育)
2016-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
19-20
中和反应、固相、水、放热
G632.4(中等教育)
2016-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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