浅谈如何高效使用教材中的插图资源

摘要：

在现阶段的化学教学过程中,很多教师只重视知识点和习题的反复讲解,因而很少能回归到教材本身上,更不用说重视教材中的插图资源了.教材中的插图资源是非常重要的教学资源,每一幅图都有其相应的使用价值,教师应该将相应的插图融入自己的教学内容,引发学生的思考和反思,从而提升学生的观察能力、自学能力、语言表达能力等.因此,如何高效使用教材中的插图资源,使其焕发出其相应的功效,从而更好地为我们的课堂教学服务,就成为我们化学教师所面临的一个值得深思的问题.

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：52-53