基于乡土资源的化学生物课程基地建设与思考

摘要：

以校本课程建设为抓手,以融合化学生物学科知识为背景,充分利用农村乡土资源,开发具有学校和地方特色的课程,创建“四室三廊两园一厅”课程硬件,建设新型学习互动平台,形成乡土气息浓郁、特色鲜明的基于乡土资源的化学生物课程基地,以形成“乡土资源—基地—课程”三位一体的课堂教学新模式.

关键词：乡土资源、课程基地、校本课程、互动平台、教学模式

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：45-47