真实性高考试题的探究实验设计与教学思考——清除银器“黑斑”实验探究与感悟

摘要：

通过对清除银器“黑斑”实验的设计与探究,尝试将真实性高考化学试题设计为课外实用探究实验.实验中,不仅探究了用铝制容器中饱和食盐水除银器“黑斑”方法的优点,还体味到了开展真实性化学问题教学的积极作用与实施策略.

关键词：真实性化学、银器黑斑、原电池原理、探究实验、教学思考

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：53-55