油脂的自主探究教学设计

摘要：

本课是广东省教育厅在全省范围内开展“中小学特级教师教学支援行动计划”邀请笔者进行的示范课实录.教学按照“从生活中来,在课堂中学,到生活中去”的思路,各教学环节贯穿自主探究的理念进行设计,充分体现了学生自主学习知识、体验过程、培养品质的心理机制,追求课堂教学的优质高效,实现了本节教材的教学目的.

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：31-34