燃烧热文字规范表述的研究

摘要：

通过抽样调查和查阅文献,对中学化学教学中长期存在的“燃烧热文字表述是否带‘-’”的疑惑进行了多角度研究,得出“燃烧热文字表述应该带‘-’”的结论,并就教科书中此内容的编写提出一些建议.

关键词：燃烧热、文字表述、规范

分类号：G632.479(中等教育)

在线出版日期：2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：46-48