建构基本观念培养理性思维——以氧化还原反应概念的教学为例

摘要：

以人教版必修1“氧化还原反应”第1课时的教学设计为例,介绍引导学生建构化学观念、培养理性思维的教学实践.

关键词：化学基本观念、理性思维、氧化还原反应、教学设计

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：19-22