黑格尔论"教化"与政治文明发展

摘要：

"教化"(Bildung)是黑格尔哲学的基础概念,有比"教育""修养"等更深、更广的意义,其含义是把精神从个别性的粗野状态向普遍性的文明状态提升.黑格尔的教化思想对政治文明发展有很好的阐释力:从奴隶制发展为抽象普遍的人格意识;从初级国家的破裂中发展出个人主观的普遍性原则;以主观性原则为基础的现代国家的具体普遍性.这些不断发展的文明阶段表明人类精神获得了越来越高水平的教化.

关键词：黑格尔、教化、异化、政治文明发展

所属期刊栏目：14

分类号：B516.35(欧洲各国哲学)

资助基金：江西省社会科学十三五基金项目20ZX07

在线出版日期：2023-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共17页

页码：50-66