分析哲学的分析——关于分析哲学的对话
何朝安(以下简称“何”):老师,两次听您讲授“分析哲学和语言哲学”课程,感觉您对整个分析哲学有自己独到的理解,我们学生很受启发。很荣幸借《哲学分析》约稿的机会,让我与您进行一次对话。为此,我认真查阅了我的听课笔记,也阅读了一些相关资料。
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G633.3(中等教育)
复旦大学“985工程”三期整体推进人文学科研究项目的资助2011RWXKY041
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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