儒家文明的教养的意义

摘要：

中华文明的传统生活方式、处世风格、信仰形态中,儒家的和平、安宁成为主调.儒家有关人的教养与人格成长,特别是君子人格的养成的智慧,是这种文明的特色.儒家教育是多样、全面的,其内核是成德之教,其目的是培养君子,成圣成贤,其方法是用礼乐六艺浸润身心,以自我教育与调节性情为主,其功能在于改善政治与风俗,其特点是不脱离平凡生活,知行合一、内外合一的体验.在当代建设现代公民社会,培养平民化的自由人格的过程中,尤其需要调动儒家修养身心与涵养性情的文化资源.

关键词：儒家、文明、教育、修养、成德之教、礼乐

所属期刊栏目：1

分类号：B222(先秦哲学（~前220年))

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：131-138