12至13世纪意大利的法学教育
一、波伦那法学教育的勃兴与发展<br> （一）波伦那大学的形成<br> 12—13世纪的社会和文化条件，使得意大利率先出现了近代法学教育的萌芽。众所周知，这种萌芽诞生于波伦那。波伦那地区地处亚平宁半岛北部，是伦巴底（Lambardy）、维罗纳的马奇（March de Verona）、罗曼蒂奥拉（ Romandiola）和托斯卡纳（ Tuscany）四个省区的交叉点，处于连接意大利北部入口和中心交通线的中央。〔1〕意大利商人带着拜占庭的货物来到这里，使得波伦那从很早开始就成为一个社会和经济交流的国际型地区。〔2〕而这种险要的交通要冲地位，使得波伦那从11世纪开始成为罗马教廷与神圣罗马帝国皇帝相互交锋之处。拥有35000至40000人口的波伦那在帝国与教廷之间勉强维持着其独立城邦（ independent city-state）的地位〔3〕，由被称为“Credenza”的600人委员会进行治理。〔4〕同时波伦那也是教廷和帝国双方都竭力拉拢的对象。这种环境使得波伦那地区的文化相对自由，尤其是1116—1120年，皇帝在这一地区势力的衰落，使得波伦那城市迅速成长起来，较早地获得了城市自治权。同时由于地处交通要冲，波伦那的经济在12世纪西欧的“商业革命”中迅速成长起来，成为意大利北部著名的中心城市之一。波伦那法学教育就是在这一环境中成长起来的。
意大利、法学教育、地区、神圣罗马帝国、罗马教廷、交通线、中心城市、北部、相对自由、文化条件、托斯卡纳、商业革命、萌芽、经济交流、皇帝、环境、地位、自治权、委员会、交叉点
K51;K5
2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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