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朱子学的治学方法、精神及其当代意义——以朱子、勉斋《论语精义》之辨为中心

引用
探究理学集大成者朱子的治学方法,是中国哲学方法论研究的题中之义.朱子的治学方法,集中体现于其最有代表性的四书学中.《论孟精义》作为朱子《论孟集注》的蓝本和阶梯,充分反映了朱子对二程学派思想的传承与吸收,构成了朱子《四书》思想演变的重要一环.而朱子与勉斋就《精义》的讨论,体现了朱子学“虚心熟读而审择”的治学方法、“会看文字”的治学要求、“读书不可不仔细”的治学理念,彰显了朱子学长于分析、善于继承、当仁不让的反思批评精神,显示了朱子学实是“略一绰过”浮浅学风之“天敌”.因此,朱子学对于当前传统儒学之创新与转化具有不可或缺的借鉴意义.

朱子、勉斋、《论语精义》、治学方法、治学精神

B244.7

国家社会科学基金14ZDB008

2019-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

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