辩证唯物主义哲学教科书体系的早期建构及其反思

摘要：

辩证唯物主义哲学教科书体系的建构有两个前提,即马克思有无哲学以及是否有教科书化问题.在马克思主义哲学发展历史上,辩证唯物主义哲学教科书体系早期建构有三个关键人物即普列汉诺夫、列宁、德波林,他们一步步将马克思和恩格斯的哲学观点系统化、体系化.20世纪20年代的四本辩证唯物主义哲学教科书功不可没,它们是辩证唯物主义哲学教科书体系早期建构的重要环节.

关键词：辩证唯物主义、教科书、建构

分类号：B0-0

资助基金：国家社会科学基金;国家社会科学基金

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：20-29