攀岩的启示
指导老师 林 亿
"饶有趣味""惊心动魄",概括了全文内容的基调.用词精当.
写环境、写心理,加上准确的形容词、关联词、比喻手法,为下文做足铺垫.小伙伴们一个个完成了攀岩,终于轮到我了.一步,两步,我小心翼翼地向上爬,手脚并用,一寸一寸地挪动身子自己就像一只蜘蛛.一开始,我的动作还很僵硬,渐
2019-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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