以形传神摇曳多姿——考场作文神态描写方法摭谈
很多同学在刻画人物时,苦于不能“绘画”,即不能真实而生动地将所描写人物的神态给刻画下来,不能给读者留下深刻而鲜明的印象.这主要是缘于他们不善于观察事物,不能有效地对人物身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等进行个性化的写意,以至于不能写“形”,更不会以“形”传“神”,进而不能成功地刻画人物的性格特征、反映人物的内心世界.神态描写作为刻画人物最有效的技法之一,要求我们能用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来,以达到塑造人物形象的目的.
以形传神、考场作文、刻画人物、性格特征、物的状态、生动形象、人物形象、内心世界、描写人物、观察事物、习惯性、个性化、语言、印象、写作、塑造、容貌、技法、绘画、服饰
I20;J20
2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
45-49
