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如何培养思维的批判性

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议论文作为高考作文的一种文体,曾经被万人捧上顶峰,最后却一落千丈,满身罪过.究其原因,死记硬背,堆砌辞藻,复制公众话语,是将议论文推下万丈深渊的罪魁祸首.我们经常可以看到,很多学生在论述问题时往往作一种平面式的铺开,论点、论据和论证之间也往往是一种简单的罗列,缺少立体的、深入的剖析,这和这部分学生缺失批判的思维有很大的关系.那些只会在论述的外围打转的文章,显然很难获得阅卷老师的青睐.学生在平时的写作训练中往往不会说"不".

如何培养、议论文、学生、写作训练、公众话语、高考作文、平面式、罪过、阅卷、思维、剖析、批判、论证、立体、复制、堆砌、顶峰

G4 ;G42

2013-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文新天地(高中版)

1673-0674

33-1329/G4

2013,(10)

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