穿名牌的『乞儿』
刚上晚读,同学们坐在教室里,语文课代表站上了讲台,准备带领大家朗读古诗词.教室里静悄悄的,只有翻动书页的声音.
这时,一名十八九岁的男子走进了教室,站立在离门口一米远的地方,呢呢喃喃地念叨着.我立马叫大家安静下来,问他有什么事.他小声地呢喃着,动了动手里举着的纸牌.
2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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